为贯彻落实2020年学校工作会议关于提质拔尖创新人才培养、加快推进新工科专业建设的相关会议精神，必赢线路检测3003坚持“停课不停学，抗疫不停工”，于3月11日以网络会议形式组织召开了智能制造工程新工科专业建设研讨会。学院党委书记冯慧华、副院长刘检华、院长助理黄彪、学科责任教授王西彬、智能制造工程专业核心建设团队成员及制造工程系相关老师共16人参加了会议。会议由院长助理、制造工程系主任金鑫主持。

　　金鑫首先介绍了智能制造工程新工科专业建设背景，明确了本次会议的目的与研讨议题。专业核心建设团队负责人胡耀光做了智能制造工程新工科专业建设阶段工作报告，汇报了智能制造工程专业国内外调研情况、多学科交叉与跨专业整合的专业建设思路，以科教融合、竞教结合、项目驱动为特色的智能制造工程新工科专业培养方案与课程体系。

　　与会人员对智能制造工程专业核心建设团队前期工作及阶段成果给予充分肯定，围绕专业特色与建设思路、培养方案与课程体系、科教融合方式及课程群组建设等进行了充分讨论。王西彬等老师提出新工科专业建设要立足于社会迫切需求，培养方案要进一步突出制造学科的基础性，注重围绕制造全过程梳理专业知识体系，从制图与数字化、设计与装备、软件与系统、信息与网络等方面进行专业课程的优化整合。针对新工科专业在数理力学等学科基础课的国际对标与实质等效，专业的系统化、工程化和智能化特点，发挥现有科研平台优势支持专业建设，加强智能制造基础理论和算法类课程，大幅提高专业学生升学比率，梳理专业实践环节具体要求和资源配置以及跨学科的实践平台资源利用等方面，与会领导和老师通过讨论也给出了具体的意见、建议。

　　冯慧华在总结讲话中指出，智能制造是我国建设工业强国的主攻方向与重要抓手，学院有责任全力推动以制造为内涵核心的智能制造工程新工科专业建设。专业建设方案既要结合学校、学院的科研禀赋，又要充分关注国际、国内兄弟院校相关专业建设的规范性与等效性要求，要基于“一体化贯通”思想加大机械基础类课程的改革力度，考虑国际对标和学生未来学术发展审慎规划好数理、力学类基础课程设置，要持续加强针对专业核心课程的跨院系研讨并形成共识，要以培养拔尖创新人才目标为牵引将跨学科能力、领导力培养融入培养方案相关环节中，要进一步统一思想认识、融合优势力量、体现我校特色、全速推进建设。

　　通过本次研讨，学院进一步明晰了智能制造工程专业建设的主要思路，实现了对下一阶段以新工科为背景的智能制造工程专业规划与建设的谋篇布局。相信在学校的统一领导与大力支持下，在相关兄弟学院和专业教师的共同努力下，我校智能制造工程专业一定会办出特色、办出水平，为学校双一流建设提供支撑。